Прикладная педагогика воспитания

Учeбнoe пoсoбие. — CПб.: Питep, 2005. — 366 c.: ил. — (Учeбнoe пoсoбиe).
ISBN 5-469-00271.Учебное пособие с позиции прикладной педагогики раскрывает организационные основы воспитательного процесса: определяет принципы воспитания детей; описывает содержание и структуру воспитательного процесса, этапы, средства, способы и формы организации воспитания; выявляет профессиональные требования к педагогу как к субъекту воспитательного процесса; указывает на способы изучения воспитательного результата и предлагает педагогу критерии оценки проф. деятельности; служит практическим подспорьем для первых профессиональных шагов молодого специалиста.
Адресовано студентам и преподавателям вузов и колледжей, педагогам-практикам, воспитателем детских садов, педагогам учреждений дополнительного образования, а также педагогам-исследователям.Предисловие.
Введение в прикладную педагогику воспитания.
Педагог как субъект воспитательного процесса.
Ребенок как объект воспитания и субъект деятельности.
Социальная предметная среда воспитания.
Содержание воспитательного процесса.
Организация деятельности детей.
Работа педагога с группой.
Роль урока в системе воспитания.
Воспитательные средства.
Профессиональный анализ воспитательного процесса.
Третий субъект воспитательного процесса.
Взаимодействие педагога с детьми.